zajęcia z psychologiem
Czym zajmuje się psycholog w naszym przedszkolu?
Zadania psychologa przedszkolnego obejmują:
- prowadzenie obserwacji funkcjonowania dzieci w grupach przedszkolnych,
- prowadzenie działań diagnostycznych mających na celu rozpoznanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci, diagnozę funkcjonowania sfery emocjonalno-społecznej oraz trudności w komunikacji w relacjach rówieśniczych,
- organizowanie różnych form pomocy psychologicznej w zależności od rozpoznanych potrzeb:
- prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne w formie indywidualnej oraz grupowej,
- prowadzenie zajęć indywidualnych i/lub grupowych dla dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności,
- udzielanie wsparcia podczas bieżącej pracy z dzieckiem w grupie przedszkolnej.
- współpracę z rodzicami, nauczycielami wychowania przedszkolnego, pedagogiem specjalnym, oligofrenopedagogiem oraz logopedą,
- prowadzenie indywidualnych konsultacji i porad z rodzicami oraz kierowanie do poradni psychologiczno-pedagogicznej w przypadku zaobserwowania potrzeby pogłębionej diagnozy dziecka.
Na czym polegają zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne?
Kompetencje emocjonalno-społeczne obejmują umiejętności m.in.: rozpoznawania i nazywania swoich stanów emocjonalnych, rozpoznawania stanów emocjonalnych innych ludzi, wyrażania swoich emocji w adekwatny sposób do sytuacji społecznej, komunikacji interpersonalnej oraz nawiązywania relacji rówieśniczych.
Jakie umiejętności są rozwijane na zajęciach?
Wspieranie rozwoju sfery emocjonalnej - nauczanie rozpoznawania emocji, nazywania emocji i rozpoznawania emocji innych osób, kształtowanie samoregulacji emocjonalnej, wspieranie mocnych stron dziecka i budowanie poczucia własnej wartości oraz treningi radzenia sobie z stresem, złością i lękiem.
Wspieranie rozwoju sfery społecznej - doskonalenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej, nauczanie o regułach funkcjonowania społecznego, rozwijanie inicjowania kontaktów interpersonalnych, kształtowanie poczucia konsekwencji swoich działań, oraz nauczanie rozwiązywania konfliktów bez przemocy.
Jak wygląda organizacja zajęć?
Zajęcia prowadzone są w grupach od 2 do 4 dzieci w wymiarze: 1 raz w tygodniu, a czas trwania wynosi 45 minut (czas może być skrócony ze względu na możliwości dziecka – trudności w koncentracji uwagi, nadmierne pobudzenie lub nadmierne wyciszenie w danym dniu). W przypadkach szczególnych uwzględniając indywidualne potrzeby dziecka zajęcia mogą być prowadzone indywidualnie.
W roku szkolnym 2022/2023 zajęciach bierze udział 20 dzieci, które zostały zakwalifikowane na podstawie konsultacji z nauczycielami wychowania przedszkolnego oraz przeprowadzonej obserwacji funkcjonowania dziecka w grupie przedszkolnej we wrześniu 2022r.
Na czym polegają indywidualne konsultacje z rodzicami?
Wsparcie psychologa przedszkolnego może być udzielane poprzez konsultacje i porady z rodzicami dzieci. Celem konsultacji z rodzicami jest rozpoznanie przyczyn możliwych trudności poprzez przeprowadzenie wywiadu z rodzicem oraz wspieranie rodziców w tworzeniu warunków sprzyjających rozwojowi sfery społeczno-emocjonalnej dziecka.
Konsultacje przeprowadzane są stacjonarnie w Przedszkolu Miejskim nr 39, po uprzednim umówieniu się.
Termin: piątek godz. 07.30-08.00
Kontakt: mgr Monika Bochyńska
